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美术课《动漫画人物》教案

更新时间:2020-09-16 16:33点击:

  美术课《动漫画人物》教案_其它课程_小学教育_教育专区。动漫画人物 课题:动漫画人物 领域:造型。表现 课时:1 课时 教学目标: 1、 让学生初步了解动漫画的风格特点及基本知识技巧,使学生在 学习动漫的过程中体会到快乐,能充分表达自己的思想。 2、 培养

  动漫画人物 课题:动漫画人物 领域:造型。表现 课时:1 课时 教学目标: 1、 让学生初步了解动漫画的风格特点及基本知识技巧,使学生在 学习动漫的过程中体会到快乐,能充分表达自己的思想。 2、 培养学生用简练的线条,概括的造型,夸张的表现方法来创作 动漫形象,提高他们的创造能力。 教学重点:用线描的形式来创作动漫画、 教学难点:造型要活泼多变,夸张幽默,线条简约。 课前准备: 教师准备:范画,挂图、课件、勾线笔等材料工具。 学生准备:勾线笔、漫画书,纸等材料工具。 课堂教学: 一、 引导阶段 1、 启发谈话 教室板书几种基本的形状,让学生想象添加,教师板画(形 状、数字、字母) 2、 明确本课的教学任务。 二、 发展阶段 1、 介绍动漫画的特点 动漫画其实是动画和漫画的合称,是把一些原本没有生命的 东西,经过加工制作成有生命的东西,它兼有夸张、讽刺、幽默的 多方面特点,作为一门艺术,动漫越来越受到人们的喜爱。 2、 展示范画 动漫画的内容由简到繁,由浅入深,逐渐让学生领略到动漫的 艺术特点,并体会其丰富多彩的表现形式。 3、 教师播放动漫画视频,师生共同欣赏,并加以赏析,让学生 尽情发表自己的意见。 4、 教师示范演示作画过程: (1) 起稿构图 (2) 勾出大体轮廓 (3) 仔细描绘完成 5 学习要求:利用你带来的漫画资料和你掌握的知识技巧,创作几 个动漫人物画。 三、 收拾与整理 四、 课后拓展 今天我们学习了动漫画的方法技巧, 课下你可以试着给你家人、 朋友,同学用动漫画的表现形式,给他们画人物的肖像。看谁抓特 征好,画的最棒。 五、 课后反思 动漫画本身就是孩子们比较喜欢的画种之一,它将理想的人物 和事物用夸张、讽刺、幽默的形式表现出来,活泼生动,深受人们 的喜爱。我在执教先从数字,英文字母巧妙添加入手,让学生体会 动漫画的轻松活泼,再结合中国本土漫画与动漫到国外动漫不同风 格,了解动漫的发展过程,在欢快的学习氛围中,激发了学生浓厚 的学习兴趣和创作热情。孩子们尽情发挥自己的想象空间,把自己 对动漫浓浓的喜爱之情用夸张,可爱,幽默的动漫画的形式表现出 来,收到很好的教学效果。

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